jiào①<名>教化；教育。《礼祀·学记》：“是故学然后知不足，～然后知困。”②<动>教导；教诲。《师说》：“爱其子，择师而～之。”
【又】<名>教诲；指教。《荆轲刺秦王》：“此此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻～。”③<动>指示；指点。《促织》：“得无～我猎虫所耶？”
jiāo①<动>教授；传授知识技能。《孔雀东南飞》：“十三～汝织，十四能裁衣。”②<动>使；令；让。《琵琶行》：“曲罢曾～善才服，妆成每被秋娘妒。”王昌龄《出塞》：“但使龙城飞将在，不～胡马度阴山。”
【教成】教化成功。
【教坊】朝廷管理歌舞杂技的机构。唐初始设，至清代废除。
【教化】教育感化。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
wú①<动>没有。《黔之驴》：“黔～驴，有好事者船载以入。”②<副>不；别。《硕鼠》：“硕鼠硕鼠，～食我麦。”③<连>不论；无论。《师说》：“是故～贵～贱，～长～少，道之所存师之所存也。”④<形>贫穷；无资财。《货殖列传》：“礼生于有而废于～。”
【无道】行为暴虐，不施仁政。
【无非】无一不是；全部都是。
【无几】⒈不多；很少。⒉没有希望。⒊不久。
【无乃】莫非；恐怕；岂不是。常与“乎”、“欤”等语气词配合使用，表示委婉的语气。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
cháng①<形>永久的；固定的。《师说》：“圣人无～师。”《促织》：“有华阴令，欲媚上官，以一头进，试使斗而才，因责～供。”②<名>规律；准则。《荀子·天论》：“天行有～，不为尧存，不为桀亡。”③<形>平常；普通。《马说》：“且欲与～马等不可得，安求其能千里也？”《采草药》：“盖～理也。”④<名>平日；平时。《张衡传》：“～从容淡静，不好交接俗人。”⑤<副>经常；常常。《伶官传序》：“夫祸患～积于忽微，而智勇多困于所溺。”《信陵君窃符救赵》：“赢闻晋鄙之兵符～在王卧内。”⑥<量>长度单位，古代八尺为寻，两寻为常。《韩非子·五蠹》：“布帛寻～，庸人不释。”⑦通“尝”。曾；曾经。《史记·留侯世家》：“项伯～杀人，从良匿。”（良：张良。）
【常典】1.常例，正常的法度。2.经典。
【常流】1.长河。常，通“长”。司马迁《史记·屈原贾生列传》：“宁赴～而葬乎江鱼腹中耳。”2.河流的正道。《史记·河渠书》：“延道弛兮离～，蛟龙骋兮方远游。”3.平庸之辈。《晋书·习凿齿传》：“琐琐～，碌碌凡士，焉足以感其方寸哉。”
【常式】1.固定的制度。《管子·君臣下》：“国有～，故法不隐，则下无怨心。”2.典范；法式；常规。《史记·秦始皇本纪》：“群臣诵功，请刻于石，表垂于～。”
【常侍】经常侍从君主的官员，秦汉有中常侍，魏晋有散骑常侍，隋唐内侍省有内常侍。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
shī①<名>古代军队的编制单位，二千五百人一师。泛指军队。《烛之武退秦师》：“若使烛之武见秦君，～必退。”②<名>老师。《师说》：“～者，所以传道授业解惑也。”③<名意动>以……为师；向……学习。《师说》：“其闻道也，固先乎吾，吾从而～之。”④<动>学习；效法。《师说》：“吾～道也，夫庸知其年之先后生于吾乎。”⑤<名>有专门知识或技艺的人。《石钟山记》：“而渔工水～虽知而不能言。”⑥<名>对宗教徒的尊称。多指佛教徒的。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)