yīn①<动>因袭；遵循。《过秦论》：“蒙故业，～遗策，南取汉中。”②<动>接续。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“加之以师旅，～之以饥馑。”③<动>依照。《庖丁解牛》：“批大郤，导大窾，～其固然。”④<动>顺应。《察今》：“变法者～时而化。”⑤<名>原因；机会。《孙雀东南飞》：“于今无会～。”⑥<介>介绍动作行为发生的原因，可译为“因为”、“由于”。《谏太宗十思疏》：“恩所加，则思无～喜以谬赏。”⑦<介>介绍动作行为的依据，可译为“依靠”、“凭借”。《廉颇蔺相如列传》：“～宾客至蔺相如门谢罪。”⑧<介>介绍动作行为的对象，可译为“依照”、“根据”。《核舟记》：“罔不～势象形，各具情态。”⑨<介>介绍动作行为发生的条件，可译为“趁机”、“趁着”。《鸿门宴》：“请以剑舞，～击沛公于坐。”⑩<副>就；于是。《鸿门宴》：“贡王即日～留沛公与饮。”⑾<连>因为；于是。《雁荡山》：“祥符中，～造玉清宫，伐山取材，方有人见之。”《屈原列传》：“上宫大夫见而欲夺之，屈平不与，～谗之。”
【因革】沿袭旧习惯和创造新方法。
【因袭】继承。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
ｃáｉ（１）木料，泛指材料①：木～｜钢～｜就地取～。（２）棺材。（３）资料：教～｜题～。（４）有才能的人：人～。
【材积】单根树木或许多树木出产木材的体积。
【材料】（１）可以直接造成成品的东西，如建筑用的砖瓦、纺织用的棉纱等：不到十年的工夫，种的树全成～啦。（２）提供著作内容的事物：他打算写一部小说，正在搜集～。（３）可供参考的事实：人事～。（４）比喻适于做某种事情的人才。
【材料力学】研究机械或结构中构件承载能力的一门学科。通过试验测定材料在不同工作情况（荷载、速度、温度等）下的机械性能，研究材料在形成构件时的强度、刚度和稳定性。来源：《现代汉语词典》(商务印书馆)
shī①<动>实施；实行。《齐桓晋文之事》：“今王发政～仁，使天下仕者皆欲立于王之朝。”②<动>施展；使用。《促织》：“靡计不～，迄无济。”③<动>施加；推与。《论语·颜渊》：“己所不欲，勿～于人。”④<动>搽抹。《林黛玉进贾府》：“唇若～脂。”⑤<动>施舍；给予。《孔雀东南飞》：“留待作遗～，于今无会因。”⑥<名>恩惠；好处。《殽之战》：“未报秦～而伐其师。”⑦<动>设置；安放。《口技》：“会宾客大宴，于厅事之东北角，～八尺屏障。”
shǐ<动>通“弛”。放松；解除。《后汉书·光武帝纪》：“遣骠骑大将军杜茂将众郡～刑屯北边。”
yí①<形>邪；斜。《韩非子·诡使》：“谄～、顺意、从欲以危世者，近习。”②<动>斜行。《孟子·离娄》：“蚤起，～从良人之所之。”
yì<动>延伸；延续。《叶公好龙》：“于是天龙闻而下之，窥头于牖，～尾于堂。”
【施生】给人以生路。
【施施】⒈慢走的样子。⒉喜悦自得的样子。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
jiào①<名>教化；教育。《礼祀·学记》：“是故学然后知不足，～然后知困。”②<动>教导；教诲。《师说》：“爱其子，择师而～之。”
【又】<名>教诲；指教。《荆轲刺秦王》：“此此臣日夜切齿拊心也，乃今得闻～。”③<动>指示；指点。《促织》：“得无～我猎虫所耶？”
jiāo①<动>教授；传授知识技能。《孔雀东南飞》：“十三～汝织，十四能裁衣。”②<动>使；令；让。《琵琶行》：“曲罢曾～善才服，妆成每被秋娘妒。”王昌龄《出塞》：“但使龙城飞将在，不～胡马度阴山。”
【教成】教化成功。
【教坊】朝廷管理歌舞杂技的机构。唐初始设，至清代废除。
【教化】教育感化。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)