tóng①<形>相同；一样。《赤壁之战》：“今卿廓开大计，正与孤～。”②<形>同一。《殽之战》：“秦不哀我丧而伐吾～姓。”③<动>一致；统一。《赤壁之战》：“若备与彼协心，上下齐～，则宜抚安，与结盟好。”④<动>附和；随同。《答司马谏议书》：“士大夫多以恤国事，～俗自媚于众为善。”⑤<动>参与；干预。《谋攻》：“不知三军之事而～三军之政者，则军士惑矣。”⑥<副>共同；一起。《廉颇蔺相如列传》：“今君与廉颇～列。”
【同案】明清时称同一年通过科举考试进入官学的秀才。
【同寮】一起任职的官吏，即“同僚”。
【同年】⒈同岁；同年龄。⒉科举考试时代同科考中的人。⒊朋友。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
è①<形>罪恶；邪恶。与“善”相对。《谏太宗十思疏》：“惧谗邪则思正身以黜～。”《<指南录>后序》：“不幸吕师孟构～于前，贾余庆献谄于后。”②<形>丑；丑陋。与“美”相对。《釆草药》：“未花时釆，则根色鲜泽；花过而釆，则根色黯～。”③<形>坏；不好。《论积贮疏》：“岁～不人，请卖爵子。”《廉颇蔺相如列传》：“今君与廉颇同列，廉君宣～言，而君畏匿之。”④<形>污秽。《五蠹》：“腥臊～臭而伤害腹胃”《报刘一丈书》：“立厩中仆马之间，～气袭衣裾”⑤<形>险恶；凶险。《<指南录>后序》：“而境界危～，层见错出，非人世所堪。”
wù①<动>憎恶；讨厌；不喜欢。《鱼我所欲也》：“死亦我所～，所～有甚于死者，故患有所不避也。”②<名>耻辱；羞辱。《史记·平原君列传》：“此百世之怨，而赵之所羞，而王弗知～焉。”③<动>嫉妒。《赤壁之战》：“表～其能而不能用也。”
wū①<代>哪里；怎么。《齐桓晋文之事》：“以小易大，彼～知之？”《满井游记》：“余之游将从此始，～能无记？。”②<叹>相当于“啊”、“唉”。《孟子·公孙丑上》：“～！是何言也。”来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
xiàng①<动>仔细看；观察。《订鬼》：“伯乐学～马。”②<名>相貌。《孔雀东南飞》：“儿已薄禄～，幸复得此妇。”③<动>帮助；辅助。《游褒禅山记》：“至于幽暗昏惑而物以～之，亦不能至也。”④<名>帮助别人的人。《季氏将伐歂臾》：“危而不持，颠而不扶，则将用彼～矣。”⑤<名>辅佐君王的大臣；宰相。《廉颇蔺相如列传》：“且庸人尚羞之，况于将～乎？”
【又】<名使动>使……当宰相。《资治通鉴·周纪一》：“魏置相，～田文。”⑥<名>主持礼节仪式的人。《子路、曾晳、冉有、公西华侍坐》：“宗庙之事。如会同，端章甫，愿为小～焉。”
xiāng①<副>互相。《陈情表》：“茕茕孑立，形影～吊。”②<副>表示动作偏向一方。《孔雀东南飞》：“便可白公姥，及时～遣归。”③<副>递相；相继。《训俭示康》：“吾本寒家，世以清白～承。”
【相与】⒈一起；共同。⒉交往；结交。
【相得】关系融洽。来源：《古汉语常用字字典》(冯蒸主编)
ｚｈù帮助；协助：互～｜～人为乐｜～我一臂之力。
【助产士】曾在正式助产学校学习或具有同等能力，能独立接生和护理产妇的中级医务人员。
【助长】帮助增长（多指坏的方面）。
【助词】独立性最差、意义最不实在的一种特殊的虚词，包括：ａ）结构助词，如‘的、地、得、所’；ｂ）时态助词，如‘了、着、过’；ｃ）语气助词，如‘呢、吗、吧、啊’。
【助动词】动词的一类，表示可能、应该、必须、愿望等意思，如‘能、会、可以、可能、该、应该、得（ｄěｉ）、必须、要、肯、敢、愿意’。助动词通常用在动词或形容词前边。‘我要糖’、‘他会英文’里的‘要、会’是一般动词。
【助攻】以部分兵力在次要方向上进攻（区别于‘主攻’）。
【助教】高等学校中职别最低的教师。
【助理】协助主要负责人办事的（多用于职位名称）：～人员｜～研究员｜部长～。
【助跑】体育运动中有些项目，如跳高、跳远、投掷标枪或手榴弹，在跳、投等开始前先跑一段，这种动作叫助跑。
【助燃】一种物质帮助其他物质燃烧叫做助燃，如氧就能助燃。
【助手】不独立承担任务，只协助别人进行工作的人。
【助听器】辅助听觉的一种器械，利用声学原理，把声波集中起来送入耳内，或者利用电学原理，把受话器或话筒所接收的声波放大后送入耳内，使重听的人听到声音。
【助威】帮助增加声势：鼓掌～。
【助兴】帮助增加兴致。
【助学金】政府发给学生的补助金。
【助战】（１）协助作战。（２）助威。来源：《现代汉语词典》(商务印书馆)