死记硬背造句
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1 他死记硬背的学习方法使他在工作中不能灵活处理问题。
2 记忆术是作文和辩论术的辅助而不是死记硬背的辅助。
3 教学仍旧以学究式的和讲课式的教学为基础,注重事实的死记硬背。
4 母亲教我"读教科书,要先把所有概念都记下来,暂时不懂的就死记硬背。把概念牢记于心,就可以通过以后的学习和实践反复审视它,并形成透彻理解"。李笑来
5 哪有哪有,以前玩过几个战棋策略游戏,再加上家中长辈也让我多读古典书籍,所以死记硬背,也知道一点,不过不能灵活运用。
6 新兵刘俊波可不死记硬背,他通过反复摸索,对各种电台的战技术诸元进行归纳总结,将有关内容编写成口诀和助记词,使其好懂易记。
7 在这道楼梯上面的是一些房间,为了学位,他曾经在那里头临急抱过佛脚,在那种制度下,学生就在死记硬背的火候上慢慢地烧着熬着。
8 他还根据自身的特点、志向和兴趣,把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背,经常爱和同学在一起讨论,使他感受到互补的乐趣。
9 刘志勇解释,刚进入高中的正取生出现成绩排名下滑是正常,因为初中的不少知识可以靠死记硬背提高分数。
10 整理知识点,以及活学活用,切忌死记硬背。
11 很多同学,在学习上总是死记硬背,不求甚解,往往能熟练的背下来,可无法熟练的运用。小明看书总是不求甚解,走马观花,好像看完就没事了一样。
12 那是一堆在莫锋眼里算得上初中知识的数学题,很多这个年龄的孩子就算能答出前面那些靠死记硬背的语文题和鹰语题,也在这些复杂的数学公式面前一筹莫展。
13 这次苏澈不再客气,直言英语语法是根本,但却简单,要想提高就必须死记硬背,没有取巧的手段,和小学学语文时识字断句一个道理,不是仓促就可有所成。
14 到底会不会把菁英与其他人区分开来?菁英有能力取得增强记忆的药丸,而社会上的其他人只能挑灯夜战、死记硬背?
15 亚洲的教育还是很沉闷,靠死记硬背而且负担重。
16 初中英语教师沈伟华便是一个杰出的例子,为代替死记硬背,沈老师自创改头换面联想法、联想归类法、类比法、图形法等一系列单词记忆法。
17 学习语文要锻炼思维能力和恰当表达的能力,不要死记硬背哪部书的作者是谁,死记语法等语文知识,这些知识可以查阅工具书。严文井
18 我们不需要死记硬背,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。
19 新加坡内阁资政李光耀日前坦承,他早年推行的双语教学着重于死记硬背,是错误的方法,导致几代人对华文失去兴趣。
20 此外,孔颖达主张教与学都要在钻研和精通“经义”上下功夫,反对死记硬背的教学。
21 不靠死记硬背找规律拿高分,录取通知书。
22 小明读书不死记硬背,也不会做不求甚解的事情,所以,他只要他理解能力很好。
23 那样半玩半学,而是一心扑在功课上,甚至连她过去最反对的死记硬背法也被她用上,因为飞行手册、飞机参数等大量资料性的东西,除死记硬背外别无良策。
24 学习任何知识都得讲究融会贯通,不能单靠死记硬背。
25 东方教育注重传授知识,以考试成绩排名,学生死记硬背的成分多。
26 学习中切忌死记硬背,应学会举一反三,灵活运用。
27 本报记者沈蒙和本报讯化学,因为一箩筐要死记硬背的化学元素,和纷繁芜杂的化学方程式,成为枯燥乏味的代名词,更是无数人学生时代的噩梦。
28 如果使学生处于被动状态,让学生囫囵吞枣死记硬背,即使在学生的头脑里填塞了一大堆知识,也不可能增进他们的思考力。
29 学习要动脑筋勤于思考,不要一味地死记硬背。
30 但由于应试的需要,在目前的教育过程中,死记硬背的方法依然盛行,“死读书”、“读死书”的状况依然未变。
31 背课文,我们要求滚瓜烂熟,但这并不意味着死记硬背。
32 像哲学和政治经济学这样的课程,是很多大学生头疼的事情,反复的死记硬背、做题都很难及格,可他认真的看一遍,就能串讲下来,还能和实际结合,而且都能考85分以上。
33 人们懒于改造世界必然勤于改造自己,懒于改造生产方式,对了,懒于进行思想劳动必然勤于体力劳动,懒于创造性的思想活动必然勤于死记硬背。
34 这六丁甲士召唤法术的要诀比之前几个基础法术繁复深奥的多,大部分弟子当即傻了眼,即使拼命用心死记硬背都背不下来。
35 如果为了提高学生的考试成绩而不择手段,大搞题海战术,让学生死记硬背,这会除输掉我们的下一代。
36 而这种靠死记硬背的题目,对于早就拥有了过目不忘能力的杨力来说,还不是小菜一碟?杨力的笔动得飞快,“沙沙”。
37 朝鲜在学校教学中努力克服“满堂灌式的教学方法”、“死记硬背式的教学方法”以及“抄写式的教学方法”,代之以“启发式的教学方法”。
38 陶渊明读书不死记硬背,是不求甚解,他只要知道文章大概意思就认为读完了。
39 学习只靠死记硬背不行,而应该把所学的知识荣华富贵,通过演算和实践得到巩固,这样才能变成自己的知识。
40 经过两个月辛辛苦苦的死记硬背,莫利总算勉强通过了期终考试.
41 记得在学校的时候,语文和英文这两门语言类学科,他每次都能拿到好成绩,死记硬背,是他的拿手绝活。
42 死记硬背得不到真知识,投机取巧学不到真本领;纸上谈兵学不到真本事,闭门造车结不出好硕果。